Май

До встречи в новом учебном году! 
Последний звонок сегодня прозвучал во всех школах страны, многие ученики пришли на праздник в вышиванках. И как во время праздника первого звонка сегодня обязательно каждый ученик сам мелодичным перезвоном завершит этот учебный год и будет отдыхать до осени, ожидая встречи с любимой школой. 

Ура! У нас каникулы!

Весенний бал у дошкольников. 
Маленькие артисты чувствуют себя очень уверенно и непринужденно. Потому что танцуют они замечательно, в красивых костюмах, сами любуясь своими партнерами. Рассказывают много стишков о своих любимых игрушках, которые выступают вместе с ними. Поют весело. А главное, как всегда, много игр и соревнований, где ребята могут показать свою ловкость и смекалку и получить аплодисменты зала. 
Уже в четыре - пять лет наши маленькие ученики могут достаточно уверенно танцевать в паре, вести свою партнершу по кругу, кружиться в ритме музыки, правильно запоминать и артистично выполнять последовательность танцевальных движений и не стесняться большого зрительного зала.

Весенний бал у школьников. 
Этот праздник всегда немного печальный. Все дети даже внезапно немного повзрослели. Даже слезки наворачиваются на глаза учителей и наших учеников. Мы подводим итоги года. Праздничный зал заполнен родителями и друзьями школьников. Награждение, теплые сердечные слова родителей искренней благодарности учителям и всем тем сотрудникам школы, которые дали им возможность так счастливо, полезно и весело проводить свои годы детства. Основные слова родителей - благодарность за спокойствие за своего ребенка и уверенность, что и уход, воспитание и обучение были наилучшего качества. И отдельная благодарность за высокий уровень знаний. 

И кульминация праздника, конечно, концертная программа. Родители и учителя с гордостью и восторгом смотрели, с каким мастерством была показана сказка "Дюймовочка" на английском языке, как демонстрировались танцы, исполнялись песни, как много научились дети за этот учебный год, какие они молодцы!

 

Май

На уроках хореографии наши дети учатся не только правильно ритмично и пластично двигаться, не только запоминать сложный рисунок танца, но и самое главное - делать все это артистично, воспроизводить в движениях именно тот неповторимый характер, который нужен для каждой хореографической композиции.

Близится окончание учебного года. Проверить качество приобретенных знаний можно не только на контрольных работах, но и выполняя интересные задания. Очередное заседание клуба «Однокашник» - квест «Мы это знаем! Мы это сможем! » На школьной площадке участники двигались по маршруту  в поиске своих заданий. Ученики выполняли задачи по различным учебным предметам: физкультура и математика - прыжки с места и исчисления средней длины прыжка, язык - определяется чаще всего применяемая буква в именах членов команды, естествознание - найти и назвать дерево по контуру листа, информатика - нарисовать копию предложенной картинки на компьютере и тому подобное. Команда - победитель в знак своей победы первая развернула яркий разноцветный парашют в финале квеста.

В конце учебного года для учащихся организуется ряд учебных экскурсий: «По дороге в школу», «Растительность нашей местности», «Парковая культура», «В память героям Чернобыля». 

Много  о трагедии на Чернобыльской АЭС ученики узнали на экскурсии в Мемориальный комплекс «Героям Чернобыля» в Деснянском парке. Дети познакомились с памятным знаком, скульптурным элементом «Земля», увидели скульптуру «Прометей» и мемориальную стену «Памяти». Ученики прослушали рассказ об ужасных последствиях этой аварии, о возможной опасности атомной энергии и ее полезности, как "мирного атома". Также ученики посетили ротонду "Пантеон памяти» и ознакомились с ее символами.

Апрель

Весенний вернисаж это конкурс художественных работ наших школьников (живопись, графика, керамика) проходит следующим образом: гости, родители, учителя, учащиеся знакомятся с экспозицией и свои впечатления, оформленные в специальных бланках, сдают счетной комиссии. Пока подводятся итоги голосования, в зале проходят конкурсы и викторины, в ходе которых участники могут продемонстрировать свои знания по терминологии, технологии и истории искусства. И в конце, конечно, награждение победителей.

Занятия с психологом очень любят и школьники и дошкольники. Для них это интересная игра, разговор о вещах, которые действительно волнуют, размышления над различными отношениями. Уроки психолога направлены на помощь ученикам в повседневной жизни, игровые занятия, тренинги развивают умение решать конфликты или избегать их, это создает для ребенка комфортную психологическую среду, в котором он растет, становится сильнее, развивается и познает мир.

 Апрель

Сегодня у наших школьников был очень интересный мастер класс по декорированию пасхальных яиц в технике декупаж. Это довольно кропотливая работа, но усердие и терпение делают настоящие чудеса.

                                 

В музыкальном зале состоялась встреча юных пианистов школы со своей аудиторией. Волновались все. Сами исполнители, их родители и "болельщики", и, конечно, их музыкальной руководитель, потому что это был первый за весь учебный год большой концерт всего фортепианного класса. 
Атмосфера концерта была торжественной и важной. В зале не было привычного праздничного веселья, только затаенное дыхание, внимательная тишина. Ведущий и исполнители были в концертных нарядах. Публика была исключительно доброжелательной, щедрой на аплодисменты, а исполнители взволнованы и счастливы. Это было чудо прикосновения к настоящей живой Музыке.

На уроках дошкольного лицея комфортная и в то же время рабочая атмосфера. Подготовка к школе - это развитие ребенка в трех основных направлениях - интеллектуальном, эстетическом, физическом. Мы стараемся, чтобы наши маленькие ученики постигали азы разнообразных наук легко и непринужденно. Нашим детям предлагается выполнять интересные задания, в основе которых лежит игра. Это естественно и привычно для ребенка, это непременно вызывает чувство радости, а значит - живой интерес к процессу узнавания.

Не все уроки у дошкольников проходят за партами. Обучающие игры - это очень интересно и хорошо запоминается. Развивающие игры активизируют деятельность учащихся, позволяют выявить и развивать умственные и творческие способности детей, создать хорошее настроение и желание учиться.

Март

Наши школьники посетили Музей боевой славы, созданный учениками ОУЗ №308. Дети ознакомились с интересными экспонатами, которые рассказывали о событиях минувшей войны от начала до победы. Особенно интересно было слушать рассказ о форсировании Днепра и рассматривать изображения этих событий на панораме. Поразила всех настоящая старая гармошка, которую солдат пронес через всю войну. Каждый сантиметр экспозиции музея показывает героическое прошлое и призывает к мирному настоящему.

«Приключения светофора»
 встреча с инспектором ГАИ 
Сегодня состоялось заседание клуба «Однокашник» на тему «Школа Светофора Моргайчика». На встречу пришла инспектор ГАИ Деснянского района капитан Чайка Юлия Анатольевна. В ходе беседы ученики выяснили, что каждый из них, несмотря на юный возраст, может быть пешеходом, пассажиром и водителем. Поэтому находясь во всех ролях необходимо хорошо знать правила дорожного движения. После интересной беседы ученики посмотрели видеофильм о безопасности на дорогах. 

Готовясь к встрече, школьники получили задание придумать свой ​​дорожный знак. Вот и пришло время показывать и доказывать, что именно такой знак необходим на наших дорогах. Были знаки предупреждающие, что дорога для гоночных авто, что здесь место для свадьбы, что запрещается проезд без улыбки, что дорога заканчивается в аквапарке и т.д.. 
В заключение учащиеся подарили свои знаки инспектору ГАИ и пообещали, что будут придерживаться правил безопасности на дорогах.

Март

Программа «Занимательная экономика» ставит своей целью формировать с детских лет экономическое мышление, уважать людей, которые умеют работать, достигли определенных успехов в бизнесе, детей учат ориентироваться в рекламе, правильно, экономно, по назначению тратить карманные деньги, не покупать ненужных вещам, не завидовать приобретениям сверстников, рассчитывать на свои возможности. Доктор философии Беверли Ноер Фельдман отметил: "Ценности, которые закладываются с детства, приносят в дальнейшем большую отдачу". 
Экономное, бережное отношение к природным ресурсам, продуктов труда людей - важное требование современной жизни. И чем раньше дети осознают это, тем более стараются хранить дары природы и весь рукотворный мир. А это означает готовность к практической жизни, приобретение важной составляющей жизненной компетентности, формирование которой - один из приоритетов современного обучения. Младшие школьники способны усвоить элементарные экономические знания и категории. Этот возрастной период наиболее благоприятен к формированию различных качеств личности, прежде всего бережливости и экономности как структурных элементов процесса социализации.

Программа «Ступеньки к информатике» 
Неотъемлемым компонентом культуры современного человека является информационная культура, решающий вклад в формирование которой сегодня принадлежит изучению информатики и информационно-коммуникационных технологий в общеобразовательных учебных заведениях. 
Цель обучения школьному курсу информатики - формирование основ информационной культуры школьников, то есть формирование совокупности знаний, умений, навыков, которые обеспечивают учащимся возможность применять компьютерную технику в учебной, а затем в профессиональной деятельности. 

Содержание курса информатики включает совокупность двух взаимосвязанных компонентов теоретического и практического. Теоретическая часть курса направлена ​​на формирование основ информационной культуры, навыков анализа и формализации предметных задач, ознакомление с такими понятиями как информация, сообщение, свойства информации, информационные процессы, алгоритм и т.д.. Практический аспект связан с выработкой навыков работы с готовым программным обеспечением, использованием глобальной сети Интернет для обмена информацией и сообщениями, ее поиска. Необходимость выработки практических навыков и умений работы на компьютере предусматривает значительное повышение удельного веса практических занятий (по сравнению с другими предметами) в общей структуре курса предоставляя курса информатики специфические черты, отличающие его от других предметов.

Февраль

«День влюбленных» 
программа «Английский клуб» 
Несмотря на то, что февраль - месяц холодный и морозный, мы все равно его любим, мы празднуем в феврале романтический и волшебный праздник всех влюбленных - день святого Валентина. 
На клубном занятии дети изучали английском символы дня св. Валентина, выполняли особенные учебные упражнения, декламировали стихи на английском, пели песни, посвященные празднику, участвовали в развлекательных конкурсах. Кульминационной точкой празднования стал конкурс комплиментов, в которые ученики вложили всю свою искренность и нежность. После конкурса ребята подарили друг другу символы любви - собственноручно сделанные «валентинки». Так приятно было ощутить детскую доброту и поделиться ею. Казалось, что весь мир стал добрее.

По традиции в феврале в школе проходят конкурсы «Мистер« Аратта » и    « Мисс «Аратта» - в рамках программы «Мир развлечений». 
Эти конкурсы раскрывают многогранные способности и таланты наших учеников. Дети весело и с азартом соревнуются в умении красиво высказаться, придумать необычную идею,  интересное решение сложной ситуации, ребята демонстрируют свой актерский талант, изобретательность, широкой кругозор, свою индивидуальность и очарование. А наградами по итогам всеобщего тайного голосования становятся следующие почетные звания: Мистер интеллектуал, 
Мисс неповторимость, Мистер загадочность, Мисс элегантность, Мистер романтик ..

На уроках живописи царит особая атмосфера. Сосредоточенная, эмоционально возвышенная. Цвета и линии, появляющиеся на бумаге, приносят удовольствие и гармонию. Сегодня наши начинающие художники учатся не только нарисовать заданный объект и точно передать оттенки цветов, дети пробуют создать главное - настроение, возникающее при просмотре картины.

Февраль

«Олимпийские игры» - в рамках программы «Спортляндия»
Сегодня, 7 февраля 2014 года состоялось заседание клуб на тему «Встречаем зимнюю Олимпиаду». К детям приехал член исполнительного комитета Киевского городского отделения НОК Украины Сергей Тимофеев и мастер  конькобежного спорта Белинский С.М.
Сергей Александрович и Сергей Николаевич презентовали историю Олимпийских игр, рассказали о традициях и атрибутике игр. Далее  во время викторины была проверена внимательность и осведомленность учеников .
Вместе с гостями ребята зажгли факел с "Олимпийским" огнем и начали «малые» Олимпийские игры. Соревнования проходили между командами по "хоккею, бобслею, биатлону и фигурному катанию". Борьба была такая увлекательная, что даже гости попытались пройти некоторые этапы соревнований. В финале обе команды набрали одинаковое количество очков и получили «золотые» шоколадные медали и призы от национального Олимпийского комитета.

Январь

«Страницы истории моды». 
Творческо - познавательный клуб в рамках программы «Эрудит»
К этому клубному занятию дети готовились заранее. Ученикам было выдано задание изготовить определенные бумажные костюмы для бумажных мальчика и девочки. Готовясь к клубу, выполняя различные задания и слушая рассказы на самом клубном занятии, дети узнали много интересного об одежде, её истории, функциональном назначении различных типов одежды в разные историчкские времена. 
Для визуализации большого количества разнообразного материала на клубах и на уроках мы используем интерактивную доску. А для лучшего запоминания этого материала дети сами принимают участие в беседе-диалога и в изготовлении рисунков или схем, или макетов. Такое включение всех факторов восприятия - визуального, аудиального и тактильного позволяет учащимся полнее воспринять новый материал.

Закончилась первое полугодие учебного года. Свои успехи в учебе школьники показали в тестовых задачах и контрольных работах. А свои достижения в творческих дисциплинах - на праздничных концертах и выставках. Программный материал большинство учащихся усвоили со значительным опережением. 
Дети хорошо включились в учебный процесс. Учатся слушать и анализировать, мыслить и выражать свои мысли. И что очень важно - детям нравится учиться. С интересом и удовольствием они воспринимают новый материал, принимают участие в обсуждении, выполняют разнообразные учебные задания.

Рождественские праздники. 
Первое заседание клуба "Однокашник" в новом году в рамках программы «Народоведение» на тему «Добрый вечер! Щедрый вечер ». 
Ученики вспомнили традиционные зимние праздники в Украине, обратили внимание на особенности, присущие каждому из праздников. Ученики 3 класса инсценировали щедрование и хорошо спели с ведущей Анной Петровной. Далее попытались вместе определить ингредиенты для кутьи и выяснить их значение. Дети соединили все составляющие, приготовила кутью и угостили всех желающих. 

Узнав тонкости зимних празднований ученики двинулись с песнями и поздравлениями по школе. Добрий вечір, пане господарю .... Хозяева кабинетов и классов были поражены и приятно удивлены количеством куплетов колядки и вдохновенным исполнением хористов, которые обошли всех до одного в школе и по всем правилам поздравили с Рождеством. Голоса маленьких колядников звучали в красивом многоголосье вместе с сопрано, тенором и баритоном преподавателей. Сияла Рождественская звезда и все полнее становился мешок с подарками и сладостями, которыми щедро наделяли колядников "в каждом доме ..."

В "Аратте" зимние каникулы. 
Во время каникул школа продолжает работать с 8.00 до 19.00. Но вместо уроков и самоподготовки - экскурсии, прогулки, дискотеки, игры, викторины, чтение детской художественной литературы, походы в кинотеатр, в парк. Каникулярная познавательно - развлекательная программа выполнена. Кто-то из детей уехал с родителями в новогоднее путешествие. Некоторые просто хотят побыть несколько дней дома. Но большинство приходит в школу каждый день. 
Развлечений хватает. Кроме дискотек, подвижных игр и прогулок можно подольше порисовать, слушая любимую книгу, изучить и самим спеть рождественские колядки. А в особые минуты чрезвычайно волнительно и приятно послушать волшебные рождественские истории.

Декабрь

Репетиции перед новогодним карнавалом. 
Новогодний праздник в нашей школе традиционно состоит из двух частей - концертной и игровой. Учебные программы по музыке и хореографии составляются таким образом, чтобы обязательно включить в занятия те танцы и песни, с которыми дети будут выступать на новогоднем концерте. А перед самым концертом несколько репетиций проходит уже в празднично украшенном зале, чтобы маленькие актеры привыкли к сцене, декорациям и зрительским местам. Ученики очень стараются, всем хочется хорошо выступить, показать родителям и гостям, какие они молодцы))

Новогодний праздник. 
Самый яркий, волшебный, сказочный и, конечно, любимый. В этом году, как всегда новогоднее чудо произошло. Праздничный зал "превратился" в зимний каток. Конечно лед в школе не появился, но наши маленькие актеры настолько реалистично показали "танец на катке", что сложилось впечатление, что двигаются они на коньках по льду. Актерский талант, способности к танцу и пению и, конечно же, кропотливый труд и учеников и учителей совершили ожидаемое чудо. Праздничную атмосферу также создавало изысканное, как и на каждом празднике, профессиональное оформление зала в исполнении преподавателя школы - мастера живописи и одухотворения театрального пространства. Зрителям были представлены великолепные рождественские и новогодние песни, танцевальные композиции. 
И все присутствующие, а особенно родители, еще раз смогли убедиться, что их дети - настоящие таланты!

Новогодний праздник у дошкольников
- яркий бал сказок. Дети настолько трогательно и старательно исполняют свои роли, поют, танцуют, что их выступлением растроганы не только родители, но и учителя, которые это выступление готовили и с удивлением видят перевоплощения маленьких учеников в настоящих актеров.

Декабрь

Клуб «Однокашник", программа «Занимательная экономика», тема «Знакомство с мировой торговлей». 
Ученики вспомнили уже известные им некоторые экономические понятия. Ученица 4 класса София и ученик 1 класса Богдан кратко раскрыли понятие «импорт», а ученик 3 класса Даниил - понятие «экспорт». 

Благодаря презентации «Страна - товар» учащиеся определили, что определенные страны заняли лидирующие позиции на мировом рынке импорта отдельных товаров. Важно отметить что и Украина имеет определенные достижения и может составить конкуренцию на мировом рынке торговли. В веселом конкурсе вслепую определяли на вкус продукцию в импорте которой занимают первые места определенные страны мира. 
Музыкальная пауза дала возможность хорошо подвигаться и перейти ко второй части заседания. 
Чтобы торговать на мировом рынке необходимо знать денежные единицы других стран. Конкурс «Страна - графический символ денежной единицы» дал возможность учащимся совместить графическое изображение денежной единицы и изображения флага страны. 
В заключение творческое задание - ученики создавали каждый для себя макет "загранпаспорта"
для будущих поездок.


6 декабря в День ВООРУЖЕННЫХ сил Украины проведен квест «Ловкие, сообразительные, разумные».

Ноябрь

«Огонь, враг или друг?» Встреча с инспектором пожарной части. 

На "Однокашнике" в рамках программы «Эрудит» прошло заседание клуба на тему «Огонь, враг или друг?». Ученики вместе с учителем рассказали о том, что огонь может приносить людям пользу, а может натворить беду.
Дети получили задание нарисовать различные проявления огня в жизни людей и в природе. Просмотрели мультфильм, который рассказал, как необходимо себя вести во время пожара. Перед учащимися выступила гостя клуба инспектор пожарной службы Зусько Г.Ф. Подробно и интересно гостья рассказывала, насколько важно быть осторожным с огнем и уметь противостоять беде. В заключение дети подарили свои рисунки гостье, а она пригласила всех на экскурсию в Пожарную часть № 33

Там такие пожарные машины! ..